Sumber data penelitian ini adalah peristiwa pembelajaran Bahasa Jawa secara luring, informan (guru Bahasa Jawa kelas VIII, beberapa perwakilan peserta didik kelas VIII), dokumen (portofolio, nilai peserta didik), dan angket/ kuesioner untuk mengetahui faktor penyebab terjadinya kesulitan menulis Aksara Jawa.
Sedangkan, hasil wawancara pada teks deskripsi memiliki karakteristik lebih spesifik atau fokus, sehingga mampu menghasilkan teks yang bersifat individual dan tentunya lebih. Demikian pembahasan mengenai Paragraf Deskripsi dan Eksposisi dalam Laporan Hasil Observasi.
Jelaskan mengenai Struktur Teks Wawancara Bahasa Jawa. contoh ukara angya ciri ciri persuasife iklan sing tujuane kanggo nawake sawijine produk barang lan jasa 1.sebutno 6 unsur intrinsik crita cekak2.tegesno unen unen ing ngisor iki;A. rawe-rawe pantas malang malang putungB.madu balung tanpa isiC. kacang mangsaninggla kadangD. kebo ilang tombok kadang3.struktur teks wawancara iku ana 3
Kelas 7,8,9 baik semester gasal maupun genap bisa menghubungi Nomer WA : 085229675992. Demikian tadi Standar Isi Kurikulum 2013 Mata Pelajaran Muatan Lokal Bahasa Jawa SMP/SMPLB/MTs Provinsi Jawa Tengah, Semoga bermanfaat bagi kita semua dan semoga Bahasa Jawa tetap lestari sepanjang masa. Aamiin.
Asal Sekolah SMP Negeri 1 Mapel Basa Jawa. Alokasi waktu 2 kali pertemuan Jumlah Peserta didik 32. 160 menit. Profil pelajar Mandiri Model Pembelajaran Bahasa Jawa. Pancasila yang Bernalar kritis Tatap muka. berkaitan Kreatif. Gotong-royong. Fase D Domain Mapel Menulis. Tujuan 8.4.1.1 Peserta didik dapat menulis geguritan.
. 283 416 483 341 8 282 272 256
teks wawancara bahasa jawa kelas 8
